خرید زودپز تفال
اتو بخار تفال
نمایندگی تفال در تهران
قیمت سرخ کن تفال
توتون پیپ
قیمت پیپ
خرید بک لینک
ساخت وبلاگ
قیمت تشک طبی
تحقيقات و پژوهش
درباره من
موضوعات
    موضوعي ثبت نشده است
نويسندگان
برچسب ها
عضویت در خبرنامه
    عضویت لغو عضویت

ورود اعضا
    نام کاربری :
    پسورد :

عضویت در سایت
    نام کاربری :
    پسورد :
    تکرار پسورد:
    ایمیل :
    نام اصلی :

نويسنده :م
تاريخ: ۵ شهريور ۱۳۹۷ ساعت: ۰۱:۵۲:۲۸

اثر بخشي آموزش مهارت‌هاي مقابله‌اي بر خودكارآمدي و عزت نفس دانش‌آموزان پسر پايه اول دوره‌ي متوسطه

اثر بخشي آموزش مهارت‌هاي مقابله‌اي بر خودكارآمدي و عزت نفس دانش‌آموزان پسر پايه اول دوره‌ي متوسطه

فرمت فايل : docx

حجم : 23

صفحات : 7

گروه : فايل

توضيحات محصول :

اثر بخشي آموزش مهارت‌هاي مقابله‌اي بر خودكارآمدي و عزت نفس دانش‌آموزان پسر پايه اول دوره‌ي متوسطه

در 7 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc

 

اثر بخشي آموزش مهارت‌هاي مقابله‌اي بر خودكارآمدي و عزت نفس دانش‌آموزان پسر پايه اول دوره‌ي متوسطه

The effect of the Coping skill's on the self efficiency and self esteem of the first years high school's boy students

 

چكيده

اين پژوهش با هدف تعيين اثر بخشي مهارت‌هاي مقابله‌اي، بر عزت نفس و خودكارآمدي، دانش‌آموزان پسر مقطع اول متوسطه شهرستان مشكين‌شهر انجام شده است. روش پژوهش حاضر نيمه آزمايشي و از نوع طرح‌هاي پيش‌آزمون‌ـ پس آزمون با گروه كنترل مي‌باشد. جامعه آماري شامل تمامي دانش‌آموزان پسر مقطع اول متوسطه دبيرستان‌هاي شهرستان مشكين‌شهر در رده‌ سني (15 سال) و در سال تحصيلي 92-91 بوده كه حجم نمونه آن به تعداد 30 نفر از ميان جامعه  كه عزت نفس و خودكارآمدي پاييني داشتند پس از ارائه آزمون عزت نفس كوپر اسميت و آزمون خودكارآمدي عمومي شرر و آدامز انتخاب شدند و بصورت تصادفي در 2 گروه 15 نفري گزينش شدند. گروه آزمايش(‌گروهي كه تحت آموزش مهارت‌هاي مقابله‌اي 8 جلسه‌اي 5/1 ساعته قرار گرفت و گروه كنترل يا بدون مداخله 15 نفري) كه هيچ آموزش مقابله‌اي دريافت نكرد. پس از پايان جلسات آموزش مهارت‌هاي مقابله‌اي هر دو گروه با هم مقايسه شدند تا اثر بخشي آموزش مهارت‌هاي مقابله‌اي در گروه آزمايش مشخص گردد.داده‌هاي حاصل با استفاده از تحليل آماري كوواريانس مورد بررسي قرار گرفت نتايج اين پژوهش ضمن همسويي تقريبي با يافته‌هاي پژوهشي ديگر تأكيد مي‌كند كه آموزش مهارت‌هاي مقابله‌اي در جهت كنار آمدن دانش‌آموزان با چالش‌هاي زندگي و افزايش عزت نفس و ايجاد باورهاي خودكارآمدي در آنها موثر بوده است.

كلمات كليدي

مهارت‌هاي مقابله‌اي ـ عزت نفس ـ خودكارآمدي

Abstract

This research was performed to understand the effect of the coping skills on the self-esteem and self-efficiency of the first year high school boy students in Meshkin shahr. Current research method is semi-Testable, in which is pre-testing and post-testing type with control group. Statistical population includes all of the boy students of first year high school of Meshkin shahr in academic year 91-92. The Testable group hadn't received any coping training. After finishing coping skills training sessions, two groups were compared to determine the effects of coping skills training on them. The obtained data was surveyed by the Statistical Analysis of Covariance. The results showed that comparing with witness group, the mean score of the self-esteem and self-efficiency of the testable group was increased. In other words, obtained result emphasis that coping skills training has a main effect on students to cope with life challenges and developing self-esteem and self-efficiency creation.

Keywords: Coping skills, Self-esteem, Self-efficiency

 

قيمت محصول : 5000 تومان

دانلود
نويسنده :م
تاريخ: ۵ شهريور ۱۳۹۷ ساعت: ۰۱:۵۲:۰۵

اثر بخشي آموزش مديريت درد در تنظيم هيجاني، سبكهاي مقابله اي و استرس ادراك شده بيماران مبتلا به سردردهاي ميگرني

اثر بخشي آموزش مديريت درد در تنظيم هيجاني، سبكهاي مقابله اي و استرس ادراك شده بيماران مبتلا به سردردهاي ميگرني

فرمت فايل : docx

حجم : 42

صفحات : 28

گروه : پژوهش ها

توضيحات محصول :

اثر بخشي آموزش مديريت درد در تنظيم هيجاني، سبكهاي مقابله اي و استرس ادراك شده بيماران مبتلا به سردردهاي ميگرني

دانلود پروپوزال و روش تحقيق پايان نامه كارشناسي ارشد

در28 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc

بخشي از متن پايان نامه:

بيان مسأله اساسي تحقيق به طور كلي (شامل تشريح مسأله و معرفي آن، بيان جنبه‏هاي مجهول و مبهم، بيان متغيرهاي مربوطه و منظور از تحقيق به صورت مستند) : ميگرن يكي از رايجترين مشكلات سلامت عمومي است با هزينه هاي اقتصادي و رواني اجتماعي بالاست     ( وكاگن  وهمكاران 2003 ). سردرد ميگرن براثر اتساع رگهاي محصور كننده ي مغز ايجاد ميشود.درد اغلب شديد است واز يك طرف سر در نزديكي شقيقه شروع ميشود وساعتها ويا در بعضي موارد روزها ادامه مي يابد ( دالزيو  1994به نقل از سارافينو  2000 ) .

ميگرن يك بيماري شايع خانوادگي است كه با سردرد هاي ضرباندار دوره اي تشخيص داده ميشود معمولا در دوره كودكي ، نوجواني ويا اوايل بزرگسالي شروع شده وبا افزايش سن از ميزان شروع ان كاسته ميشود. تفاوتهاي فردي در ميزان حملات ميگرني نقش دارند كه ميتواند تحت تاثير عوامل محيطي ويا ذاتي باشد ، مانند هورمون ها  ويا استرس هاي عاطفي. بررسي عوامل زيستي محيطي ، اجتماعي وروانشناختي در شروع وتشديد سردردهاي ميگرني نشان داده كه بين عوامل روانشناختي شخصيتي وسردردهاي ميگرني ارتباط وجود دارد ( رضايي ، شمسايي 2006 ) طبق نظر كاپلان سادوك  (2000) بيماران مبتلا به ميگرن شخصيتهاي جبري و پرخاشگري دارند وبا استرس هاي هيجاني ، سردرد افزايش مي يابد . ميگرن رابطه مستقيم  با اضطراب واسترس وعوامل روانشناختي دارد كه تاثير آشكاري روي تشديد طولاني بودن سردرد دارد.( برسلو  2003 ) ميگرن يك بيماري چند عاملي است كه ميتواند با عوامل درون زاد مانند استرس و بيخوابي ويا عوامل برون زاد مانند غذا و نيتروگليسيرين شروع شود . در بين اين محركها ، استرس بيشترين تاثير را در شروع تشديد ونگهداري ميگرن دارد استرس برانگيختگي خودكار به ويژه فعاليت سيستم سمپاتيك را تحريك ميكند كه شامل بعد عصبي – عضلاني و آسيب شناسي رواني حملات ميگرني ميشود.به طور كلي استرس واكنش انطباقي خاص يك ارگانيسمبه تغييرات رواني فيزيكي محيط اطراف خود مي باشد واكنش استرس به ماهيت شدت استرسور در زمينه فرهنگي اجتماعي و توانايي فرد در ارزيابي و مقابله با مسائل يعني آسيب پذير فرد به استرس بستگي دارد. شيوه هاي مقابله اي عامل واسطه در رابطه با ميگرن و استرس است . شيوه هاي مقابله اي ميتوانند كارامد باشد مانند جست وجوي حمايت اجتماعي ، خوشبيني ونيز ميتواند نا كار آمد باشد مانند سلطه پذيري بيماران ميگرني، شيوه هاي مقابله اي از قبيل جسماني كردن ، انزواي اجتماعي واشتغال ذهني با استرس بيشتر استفاده ميكنند .همچنين بيماران ميگرني تنش دروني بيشتري را در موقعيتهاي كاري و رقابتي نشان دادند ( هابر وهنريش  2003 ) در رابطه با ميگرن وروشهاي مقابله اي با استرس در بيماران ميگرني در مقايسه با افراد سالم ، بيماران ميگرني تفكرات آرزو مندانه و خود انتقادي بيشتري را در مقابله با استرسورها نشان مي دهند . به علاوه بيماران مبتلا به ميگرن ، انزواي اجتماعي بيشتر و فاجعه آميز قلمداد كردن را در مقابله با استرس و درد نشان مي دهند . (هاسينگر ، سمنچاك و ابرين  2007 ) در اينجا اين سوال مطرح مي شود كه آيا واقعا بيماران ميگرني نسبت به استرس آسيب پذيرتر هستند و مهارتهاي  مقابله كمتري دارند؟ 

قيمت محصول : 10000 تومان

دانلود
نويسنده :م
تاريخ: ۵ شهريور ۱۳۹۷ ساعت: ۰۱:۵۱:۴۱

بررسي امنيت در شبكه هاي بي سيم و راهكارهاي مقابله با آنها

بررسي امنيت در شبكه هاي بي سيم و راهكارهاي مقابله با آنها

فرمت فايل : docx

حجم : 2139

صفحات : 152

گروه : كامپيوتر و IT

توضيحات محصول :

بررسي امنيت در شبكه هاي بي سيم و راهكارهاي مقابله با آنها

دانلود پايان نامه و پروژه پاياني 

پروژه دوره كارشناسي

مهندسي كامپيوتر – سخت افزار

در 152 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc

پيشگفتار

در كشور عزيزمان كتب و پايان نامه­ ها­ي متعددي در زمينه شبكه­ هاي بي­سيم و امنيت آن­ها تاليف و ترجمه نشده است. بنابراين يكي از اهداف ما از انتخاب موضوع پروژه پوشش دادن بخشي از اين نقايص در اين حوزه بوده است. با به وجودآمدن فناوري­هاي جديد،كه پيوسته درعرصه فنون گوناگون رخ مي­نمايد. در اين ميان فناوري ارتباط بي­سيم در طراحي شبكه­هاي كامپيوتري از اين قاعده مستثني نيست.از جمله مزاياي مهم اين نوع فناوري مي­توان به هزينه­ي پايين،قابليت مقياس پذيري،جابجا شدن آسان اجزاء مختلف شبكه و تنظيم و راه اندازي سريع اشاره كرد.اين ويژگي­ها ايجاب مي­كنند كه امنيت داده­ها در اين نوع شبكه ها مهم باشد. بنابراين ما بر روي موضوع خاص روز يعني امنيت داده ها در شبكه هاي بي­سيم تمركز داريم.در اين ميان با توجه به محدوديت منابع مطالعه و تحقيق چه در حوزه فضاي مجازي وچه در حوزه­ي نگارشي سعي كرده­­ايم مطالب جديد روز دنيا،در اين بخش را در پروژه بياوريم.بدين منظور از منابع تحقيقاتي موسسات علمي و دانشگاه­هاي معتبر دنيا با وجود زحمت­هاي فراوان استفاده كرديم.سعي كرديم فصول پروژه به اهداف ذكر شده به نحوي كاملاًمستقل و در عين حال از نظر مفهوم به هم پيوسته مطرح گردد.اين پروژه شامل پنج فصل است كه رويكردي آموزشي جهت فراگيري مباحث مربوط به امنيت شبكه­هاي بي­سيم گردآوري شده است.در فصول اوليه اين پروژه،سعي بر آن شده است تا به مروري بر شبكه هاي بي­سيم و پروتكل و استانداردهاي اين نوع شبكه پرداخته شود و در فصول بعدي نيز به مبحث امنيت شبكه­هاي بي­سيم خصوصاً در زمينه حملات DOS كه اهميت فراواني در اين شاخه دارد پرداخته شده است. در فصل پاياني نيز نتيجه­اي از محتواي پروژه تهيه شده است.اميد است اين پروژه در خدمت دانشجويان رشته­هاي مختلف علوم كامپيوتر قرار گيرد.در پايان لازم مي­دانم از استاد محترم دكتر سهرابي و تمام عزيزاني كه اينجانب را در گردآوري مطالب اين پروژه و آماده سازي آن ياري كردند كمال تشكر و قدرداني را بعمل آورم.خواهشمندم در صورت داشتن نظر و پيشنهاد و آگاهي بيشتر با محتواي پروژه با آدرس الكترونيكي من در ارتباط باشيد.

 

 

 

چكيده

شبكه­ هاي بي­سيم با توجه به عواملي از قبيل هزينه­ي پايين سخت افزار ،سهولت نصب و انعطاف پذيري در پيكربندي در چند سال اخير مورد توجه قرارگرفته است. اما با افزايش كاربردهاي شبكه­هاي بي­سيم به نظامي،تجاري،محيط خانه و آموزشي وغيره، تامين امنيت داده­ها به يك موضوع مهم تبديل شده است.درابتداي اين پروژه به مباني شبكه­هاي بي­سيم به منظور آشنايي با محيط شبكه­هاي بي­سيم پرداخته­­­ شده­است.سپس پروتكل و استانداردهاي شبكه­هاي بي­سيم از جمله 802.11 را با جزييات كافي براي تامين امنيت داده­ها بررسي شده است.اين پروژه برمعرفي انواع  حملات از جمله DOS و DDOS كه از مهمترين حملات موجود در شبكه­هاي بي­سيم هستند تمركز دارد با اين حال ما سعي داريم يك برآورد سيستماتيك از حمله­هاي DOS ارايه كنيم تا قابليت آسيب پذيري در لايه­هاي مختلف شبكه هاي بي­سيم را ارزيابي كنيم.هم­چنين اقدامات متقابل قابليت دسترسي در برابر حمله­هايDOS  بحث و مقايسه شده است.علاوه براين راهكارهاي مقابله با تهديدهاي امنيتي در شبكه­هاي بي­سيم نيز با مفهوم كلي تر در بخش آخر پروژه بيان شده است.

كلمات كليدي: 

  wireless networks protocol and standard

Attacks

DOS

DDOS

MACLAYER

Physicallayer

countermeasures (اقدام متقابل)

security services

WEP

AP

NAT

 DNS غير مجاز مي باشد 

IDS

  AAA

تجهيزات امضاي ديجيتالي

  فايروال

فيلتر

پراكسي

آنتي ويروس

رمزنگاري

 

فهرست مطالب

عنوان                                        صفحه

فصل اول:            10

1-1-مقدمه:          10

1-2-wirelessچيست؟        11

1-3- مباني شبكه هاي بي سيم:           12

1-4- تشريح مقدماتي شبكه هايwireless:        14

1-5- قابليت هاي شبكه هاي wireless:           15

1-5-1- نصب و راه اندازي: 15

1-5-2- هزينه:     16

1-5-3- قابليت اطمينان:       16

1-5-4- كارايي:    16

1-5-5- امنيت:     16

1-6- انواع شبكه هاي بي سيم:           16

1-7-شبكه‌هاي بي‌سيم، كاربردها، مزايا و ابعاد:   17

1-8- روش هاي ارتباطي بي سيم :      21

1-8-1- شبكه هاي بي سيم Indoor :   21

1-8-2- شبكه هاي بي سيم Outdoor :            21

1-8-2-1- انواع ارتباط :      21

1-9-عناصرفعال شبكه‌هاي محلي بي‌سيم:          22

1-9-1- ايستگاه بي سيم:      22

1-9-2 - نقطه ي دسترسي:   22

1-10- دسترسي به رسانه:    22

1-11- برد و سطح پوشش:   23

1-12- خدمات توزيع:         25

1-13- پيكربندي شبكه هاي Wireless :          26

فصل دوم:            31

2-1- مقدمه          31

2-2- انواع پروتكل هاي بي سيم         32

2-2-1- برد بلند    32

2-2-2- برد متوسط            33

2-2-3- برد كوتاه   33

2-3- مقايسه مدلهاي 802.11           33

2-3-1-استاندارد b802.11 : 33

2-3-1-1-اثرات فاصله:       34

2-3-1-2-پل بين شبكه‌اي:    35

2-3-1- 3- پديده چند مسيري:            35

2-3-2-استاندارد a802.11:  36

2-3-2-1- افزايش پهناي باند:            37

2-3-2-2-طيف فركانسي تميزتر:        38

2-3-2-3-كانال‌هاي غيرپوشا:            39

2-3-3- استاندارد 802.11g:            39

2-3-4- همكاري WiFi:       39

2-4-Wi-Fi:         41

2-4-1-نحوه ي عملكرد Wi-Fi:         42

2-4-2- دلايل به كارگيري Wi-Fi:      44

2-4-3-معماري Wi-Fi:       44

2-4-4-امنيت Wi-Fi:          45

2-4-5-كاربردهاي Wi-Fi:    46

2-4-6- دلايل رشد Wi-Fi:   46

2-4-7- نقاط ضعف wi-fi:   47

2-5-استاندارد Bluetooth:  48

2-5-1-نحوه ي عملكرد Bluetooth:  49

2-5-2-Operating band : 49

2-5-3- محدودة ابزارهاي Bluetooth :           50

2-5-4-مزاياي استفاده از Bluetooth: 50

2-5-5-آينده ي بلوتوث:       51

2-6- استاندارد Wimax:      51

2-6-1-نحوه ي عملكردWiMAX:       52

2-6-2- استانداردهاي          Wimax: 53

2-6-3- مزاياي Wimax:     54

2-5-4-كاربردهاي wimax: 55

فصل سوم:           56

3-1- امنيت در شبكه هاي بي سيم (مقدمه)        57

3-2- اهميت امنيت اطلاعات در شبكه هاي كامپيوتري      57

3-3- داده هاو اطلاعات حساس در معرض تهديد  58

3-4- منشاً ضعف امنيتي در شبكه هاي بي سيم و خطرات معمول     58

3-5- اصول امنيت اطلاعات 59

3-6- حملات در شبكه هاي كامپيوتري 60

3-7- حملات DOS  در لايه ي فيزيكي از استاندارد 802.11         62

3-7-1- حملات در لايه ي فيزيكي      62

3-7-1-1- حمله به منابع نامحدود (RUA)         62

3-7-1-2- مقدمه ي حمله     62

3-7-1-3- حمله يSFD       63

3-7-1-4- حمله ي واكنش گر            63

3-7-1-5- حمله ي منابع انساني         63

3-7-1-6- حمله نماد           63

3-7-1-7- حمله ي انحصار  63

3-7-2- اقدام متقابل لايهي فيزيكي      64

3-8- حملات DOS در لايه MAC       65

3-8-1- حملات در لايه ي MAC       65

3-8-1-1- حملات لايه ي MAC انتخابي          65

3-8-1-2- حمله ي Deauthentication/deassociation           65

3-8-1-3- حمله تورم زمان   66

3-8-1-4- حمله عليه i802.11           66

3-8-1-5- حملات بر عليه گره هاي خواب:       66

3-8-2- تكميل حملات لايه MAC      66

3-8-2-1- سيل درخواست پروب:       67

3-8-2-2- تصديق يا ارتباط سيل درخواست (تقاضا):        67

3-8-3- اقدام متقابل در لايه MAC      67

3-8-3-1-كشف Spoof آدرس MAC  67

3-8-3-2- مديريت محافظت پنهاني و فريم هاي كنترل      67

3-8-3-3- تعمير پروتكل:    68

3-8-3-4- پازل هاي پنهاني (ايستگاه پردازشگر پنهاني):   68

3-8-3-5- ساير راه حلهاي غير پنهاني: 68

3-8-3-6- تاخير اثرات تقاضاها:        69

3-8-3-8- كاهش محدوديت تجديد نظر: 69

3-8-4- حملات DOS در شبكه هاي 802.11 از قبيل MAC و لايه هاي بالاتر:           69

3-8-4-1- اقدامات متقابل     70

3-8-4-1-1- فيلتر كردن:     70

3-8-4-1-2- تجاوز سيستم هاي كشف: 70

3-8-5- اقدامات متقابل لايهي MAC با استفاده از لايهي فيزيكي       70

3-8-5-1-شناسايي ايستگاهها از طريق خصوصيات سيگنال            70

3-8-5-2- توليد كليد از پاكتهاي سيگنال            71

3-8-6- بحث پيرامون DOS  73

3-9- حملات DOS در شبكه هاي بي سيم          75

3-9-1- دسته بندي انواع حملات در DOS         75

3-9-2- انواع حملات DOS  77

3-10- انواع حملات DDOS 85

فصل چهارم:         89

4-1- مقدمه          89

4-2- سرويس هاي امنيتي در شبكه هاي بيسيم    90

4-2-1- Authentication   91

4-2-1-1- Authentication بدون رمزنگاري:  91

4-2-1-2- Authentication با رمزنگاري RC4:           92

4-2-2- Confidentiality   93

4-2-3- Integrity 95

4-3- مكانيزم هاي امنيتي در شبكه هاي بي سيم  96

4-3-1- رمزنگاري 96

4-3-1-1- الگوريتم‌ها          97

4-3-1-2- سيستمهاي كليد متقارن       97

4-3-1-3- سيستمهاي كليد نامتقارن      99

4-3-1-4- كليدها در رمزنگاري         100

4-3-2- امضاي ديجيتال       102

4-3-2-1- نحوة عملكرد امضاي ديجيتالي          103

4-4- تجهيزات امنيتي در شبكه هاي بيسيم         104

4-4-1- فايروال     104

4-4-1-1- انواع فايروال      105

4-4-1-2- موقعيت يابي براي فايروال  107

4-4-2- NAT       107

4-4-2-1- مشكلات NAT    108

4-4-3- پراكسي    109

4-4-3-1- عملكردهاي امنيتي پراكسي  110

4-4-3-2- انواع پراكسي      110

4-4-4- آنتي ويروس           115

4-4-4-1- ويروس چيست؟   115

4-4-4-2- انواع ويروس      116

4-4-4-3- نرم افزارهايآنتي ويروس     117

4-4-5- سيستم هاي تشخيص نفوذگر    120

4-4-6- سرورهاي AAA      122

4-4-6-1- Authentication           122

4-4-6-2- Authorization 123

4-4-6-3- Accounting     124

فصل پنجم:           127

فهرست منابع فارسي           128

فهرست منابع انگليسي         129

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست جدول ها

عنوان                                     صفحه

جدول 2-1 نرخ هاي ارسال داده در استاندارد b802.11      34

جدول2-2 – مقايسه استانداردهاي بي‌سيم IEEE 802.11      40

جدول 2-3- مشخصات كليدي تكنولوژي Bluetooth       49

جدول2-4- دسته بندي ابزارهاي Bluetooth     50

جدول 3-1- انواع حملات در شبكه هاي كامپيوتري          61

جدول 3-2- انواع حملات DOS  درشبكه¬هاي 802.11   73

جدول 3-4- متداولترين  پورت هاي استفاده شده در حملات DOS      88

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست شكل ها

عنوان                                                    صفحه

شكل1-1- نحوة عملكرد Access point           18

شكل 1-2            18

شكل 1-3            19

شكل 1-4            19

شكل 1-5            19

شكل 1-6            24

شكل 1-7            25

شكل 1-8 شماي ظاهري يكwireless lan Access point           27

شكل 1-9نحوه ي ورود IP address درbrowser          27

شكل 1-10 كادر ورودID     28

شكل 1-11پنجره ي اوليه هنگام ورود به bowser          28

شكل 1-12زبانهي security بخش تنظيمات password،user name         29

شكل 1-13زبانهيIp setting           30

شكل 1-14 زبانه ي security بخش تنظيمات Mac address        30

شكل 2-1 تخصيص باند فركانسي در UNII       37

شكل 2-2فركانس مركزي و فواصل در باند UNII            39

شكل 2-3 نحوه ي عملكرد WiFi        43

 شكل 2-4 ارتباط وسايل الكترونيكي توسط Bluetooth   48

شكل 2-5- برج هاي Wimax           52

شكل 2-6- اجزاي سازنده ي يك Wimax         53

شكل 3-1- حمله ي DDOS   75

شكل3-2- دسته بندي انواع حملات در DOS      76

شكل 3-3- حملة Ping of death       78

شكل 3-4- حمله Syn flood Attack  78

شكل 3-5- Land Attack    79

شكل 3-6- نحوه ي عملكرد Tear Drop          80

شكل3-7- Spoofing ICMP Redirect Mesغير مجاز مي باشدe        83

شكل 3-8- دياگرام حملات DDOS      86

شكل 3-9- دياگرام حملات Trinoo     87

شكل 3-10- دياگرام حملات TFN/TFN2K        88

شكل 3-11- دياگرام حملات Stacheldraht      Error! Bookmark not defined.

شكل 4-1- نحوه ي عملكرد استانداردهاي امنيتي 802.11 90

شكل4-2- شمايي از فرايند Authentication    91

شكل 4-3- Authentication بارمزنگاري RC4 93

شكل 4-4- روش WEP براي حفظ محرمانگي    95

شكل 4-5- نحوه ي عملكرد پراكسي    110

شكل 4-6- فيلتر كردن محتوا توسط HTTP غير مجاز مي باشد           113

شكل 4-7- نحوه ي عملكرد DNS غير مجاز مي باشد         115

 

 

قيمت محصول : 25000 تومان

دانلود
نويسنده :م
تاريخ: ۵ شهريور ۱۳۹۷ ساعت: ۰۱:۵۱:۰۸

تنش pH و راه هاي مقابله با آن

تنش pH و راه هاي مقابله با آن

فرمت فايل : ppt

حجم : 471

صفحات : 18

گروه : پاورپوينت

توضيحات محصول :

دانلود پاورپوينت تنش pH و راه هاي مقابله با آن

قيمت محصول : 5000 تومان

دانلود
موضوع:
برچسب‌ها: تنش pH و راه هاي مقابله با آن،

نويسنده :م
تاريخ: ۴ شهريور ۱۳۹۷ ساعت: ۰۵:۲۲:۱۲

انواع روشهاي تنش زدايي و اندازه گيري تنشهاي پسماند

هدف از اين پژوهش بررسي انواع روشهاي تنش زدايي و اندازه گيري تنشهاي پسماند مي باشد


مشخصات فايل

تعداد صفحات 52
حجم 1 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي doc
دسته بندي مكانيك


توضيحات كامل

دانلود پايان نامه رشته مكانيك

انواع روشهاي تنش زدايي و اندازه گيري تنشهاي پسماند

 
 
 
 
 مقدمه
اغلب سازه ها در صنعت، از قطعـــات مختلفي كه توسط فرآيند هايي مثل ريخته گـري، آهنگــــري، نورد، ماشينكاري، جوشكاري و.... توليد شده اند، تشكيل شده اند كه با كمك فرآيند هاي گوناگوني به يكديگر متصل مي شوند. روش هاي مختلف اتصال را ميتوان بر اساس فرآيند هاي عملي و علمي به گروه هاي زير طبقه بندي كرد:
 
اتصال هاي مكـانيكــــي (پيچ، پرچ، ميخ، پين و...)
اتصال هاي متالوژيكي (جوشكاري، لحيم كاري و...)
اتصـال هاي شيميايــــي (چسب هاي آلي و معدني)
 
هر يك از اين اتصالات با توجه به وظايفي كه بر عهده دارند در يكي از دسته هاي زير قرار مي گيرند:
اتصالات موقت مانندپيچ و مهره، پين و...
اتصالات نيمه موقت مانند پرچ، لحيم كاري نرم و بعضي از چسب ها
اتصالات دائمي مانند فرآيند هاي جوشكاري، لحيم كاري سخت و اغلب چسب ها با واكنش هاي شيميايي
 
فرآيند هاي جوشكاري به عنوان فرآيند هايي جهت ايجاد پيوستگي مولكولي بين دو يا چند قطعه فلزي كه حداقل يكي از آنها در اثر حرارت، ذوب موضعي شده يا به حالت خميري در آمده باشد، براي هر دو منظورساخت قطعات اوليه و نيز اتصال آنها داراي كاربرد وسيعي در جوامع صنعتي است. صرفه اقتصادي اين اتصالات در مقايسه با ديگر اتصالات به لحاظ طول عمر بيشتر و نيز اطمينان خاطري كه به دليل استفاده از مواد مشابه با ماده اصلي ايجاد مي كند، برخي از دلايل ارجحيت اين فرآيند است]1 [.از جمله فرايندهايي كه پس از انجام جوشكاري و به عبارتي در قطعات جوشكاري شده مد نظر قرار مي گيرد تنش هاي پسماند مي باشد كه به علت گرم و سرد شدنهاي متوالي جوش و مناطق نزديك آن و عدم امكان جابجايي در بعضي جهات، تنشهاي پسماند داخلي در جوش و مناطق مجاور آن بوجود مي آيد.
 
تنش پسماند تنشي است كه بر اثر انجام عمليات خاص نظير جوشكاري در جسم باقي مي‌ماند و در حالي كه جسم تحت هيچ بارگذاري خارجي نيست نيز وجود دارد]19[
تنش زدايي يا تنش گيري كه در اصطلاح به آن PWHT يا عمليات پسگرم نيز مي‌گويند فرآيندي است، جهت از بين بردن تنش هاي موجود كه در عمليات و فرآيند توليد به وجود آمده است. روشهاي مختلفي براي از بين بردن تنش هاي پسماند در نمونه هاي جوشكاري شده وجود دارد كه از جمله آنها مي توان به روش حرارتي و روش آلتراسونيك اشاره نمود.]16[
تكنيكهاي متفاوتـي براي اندازه گيـري تنش پسماند وجود دارد كه براي اندازه گيـري در هر روش به وسايل خاصي نياز مي باشد. 
 
 
 
كلمات كليدي:

تنش زدايي

تنشهاي پسماند

روشهاي تنش زدايي

روشهاي اندازه گيري تنشهاي پسماند

 
 
 
 
فهرست مطالب
چكيده 1
1-1- مقدمه3

1-3- نحوه تشكيل تنش هاي پسماند5

1-3-1-  تشريح تنش پسماند در جوش6
1-3-2-  روش هاي بهبود استحكام خستگي9

1-4-  روش هاي تنش زدايي و طبقه بندي آنها10

1-4-1-  تنش زدايي طبيعي12
1-4-2-  تنش زدايي حرارتي12
1-4-3-  تنش زدايي ارتعاشي16
1-4-4-  روش اضافه باري17
1-4-5-  روش ساچمه كاري17
1-4-6-  تنش زدايي جوش با ضربات آلتراسونيك (UIT)18

1-5-  روش هاي اندازه گيري تنش هاي پسماند19

1-5-1-  روش سوراخ مركزي24
1-5-2- روش پراش پرتو X24
1-5-3- روش انحنا ولايه برداري31          
1-5-4-  روش تفرق الكترون31
1-5-5- روش تفرق نوترون32
1-5-6-  روش رهاسازي ترك32
1-5-7- روش مغناطيسي33
1-5-8- روش ماورا صوتي33
منابع


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

نويسنده :م
تاريخ: ۳ شهريور ۱۳۹۷ ساعت: ۰۲:۰۱:۵۰

بررسي فقهي واژه كفر در مذاهب اسلامي

پژوهش و موضوع دفاع نشده رشته فقه و الهيات و معارف اسلامي بررسي فقهي كفر در مذاهب اسلامي كمياب در سطح اينترنت داراي منابع عربي ترجمه شده و كمياب

دانلود بررسي فقهي واژه كفر در مذاهب اسلامي


مذاهب خمسه كفر عناد كفر انكار كفر نفاق انكار ربوبيت موضوع پروپزال پروپزال رشته فقه فقه و معارف اسلامي فقه و الهيات الهيات و معارف اسلامي حقوق موضوع پژوهش كفر جحود
دسته بندي معارف اسلامي
فرمت فايل docx
حجم فايل 386 كيلو بايت
تعداد صفحات فايل 130

مناسب براي دانشجويان و محققين رشته حقوق فقه الهيات و معارف اسلامي

موضوع :بررسي فقهي واژه كفر در مذاهب اسلامي
تعداد صفحات : 130
فرمت : قابل ويرايش word
داراي چكيده انگليسي
چكيده و بخشي از مقدمه و فهرست مطالب:

فهرست مطالب

 

عنوان                                                                                                      صفحه

چكيده ........................................................................................................................ 1

مقدمه ........................................................................................................................ 2

فصل اول : كليات تحقيق.................................................................................................... 4

1-1 بيان مسئله : ........................................................................................................... 5

1-2 اهميت و ضرورت انجام تحقيق : ................................................................................... 7

1-3 اهداف تحقيق: ........................................................................................................ 8

1-3-1 هدف كلي : ....................................................................................................... 8

1-3-2 اهداف جزئي : ................................................................................................... 8

1-4 سؤالات تحقيق: .......................................................................................................8

1-4-1 فرضيه‌هاي تحقيق : .............................................................................................. 8

1-5 روش اجرا : ..........................................................................................................9

1-5-1 نوع روش تحقيق : ................................................................................................9

1-5-1-1 روش گردآوري اطلاعات : ...................................................................................9

1-5-1-2 روش‌ها و ابزار تجزيه‌وتحليل داده‌ها : ...................................................................... 10

1-6 پيشينه تحقيق : ....................................................................................................... 10

1-7 كفر : ................................................................................................................ 12

1-7-1 معناي لغوي : ....................................................................................................13

1-7-2 انكار اصول دين : ..............................................................................................14

1-7-3 معناي اصطلاحي : ............................................................................................. 15

1-7-4 تقابل مفهوم « كفر» با دو مفهوم « ايمان » و « اسلام »: ...................................................16

1-8 ايمان: ................................................................................................................ 16

1-8-1 اسلام : ........................................................................................................... 27

1-8-2 ايمان تصديقي : ...................................................................................................32

1-8-3 ايمان به خدا: ..................................................................................................... 33

1-8-4 ايمان به لقاءالله و آخرت : ....................................................................................... 34

1-8-5 كمترين حد تصديق و معرفت براي ايمان : .................................................................... 37

1-9 نقش ولايت در زندگي : ............................................................................................ 38

1-9-1 خروج از ظلمات به نور : .......................................................................................38

1-9-2 رهايي از نوع محروميت : ..................................................................................... 38

1-9-3 قرار گرفتن در زنجيره و شبكه اولياي الهي: ................................................................. 39

1-9-4 برخورداري از حمايت و نصر : .............................................................................. 39

1-9-5 پيوستن به شبكه ولايت : .........................................................................................40

1-10 نسبت كفر و ايمان : .............................................................................................. 40

1-10-1 نسبت ذكر و ايمان : .......................................................................................... 42

1-10-2 استقرار ايمان در گرايش‌ها : ................................................................................ 43

1-10-3 استقرار ايمان در رفتارها : .................................................................................. 44

1-10-4 استقرار ايمان در موضع‌گيري‌ها : .......................................................................... 45

1-10-5 استقرار ايمان در روابط با مؤمنين : .........................................................................45

1-10-6 استقرار ايمان در دين‌داري و طلب روزي : ................................................................45

1-10-7 استقرار ايمان در ابتلائات : ................................................................................. 47

فصل دوم : اقسام كفر از منظر مذاهب خمسه ........................................................................ 50

2-1 معناي قرآني كفر : ............................................................................................... 51

2-2 اقسام كفر از منظر متكلمان : ................................................................................... 56

2-2-1 كفر انكار : .....................................................................................................56

2-2-2 كفر جحود : .................................................................................................... 56

2-2-3 كفر عناد : ...................................................................................................... 56

2-2-4 كفر نفاق : ...................................................................................................... 57

2-3 اقسام كفر در كلام امام صادق (عليه‌السلام) : ....................................................................57

2-3-1 كفر جحود : ......................................................................................................57

2-3-2 انكار ربوبيت : ................................................................................................. 57

2-3-3 انكار همراه شناخت : ........................................................................................... 57

2-3-4 كفر عصيان : ................................................................................................... 58

2-3-5 كفر برائت : .....................................................................................................58

2-3-6 كفر نعمت : ....................................................................................................58

2-3-7 كفر مطلق : ....................................................................................................58

2-4 شرك : ............................................................................................................58

2-4-1 فجور : ........................................................................................................ 60

2-4-2 ظلم : ......................................................................................................... 61

2-4-3 اعتداء : ........................................................................................................64

2-4-4 كافر : ........................................................................................................ 66

2-5 اقسام كافران : ...................................................................................................67

2-6 احكام كافر : ..................................................................................................... 67

2-7 وجوه كفر : ....................................................................................................... 68

2-7-1 كفر، برتري‌جويي است : .......................................................................................69

2-7-2 كفران نعمت : ...................................................................................................69

2-7-3 التزام همه‌جانبه : ...............................................................................................70

2-7-4 برائت از كفر : ................................................................................................71

2-7- 5 كفر يعني پوشانيدن : .......................................................................................... 74

فصل سوم : شرايط و احكام كفر : ................................................................................... 79

3-1 كفر و كافر از ديدگاه فقهاي شيعه و اهل سنت: ................................................................ 80

3-1-1 ديدگاه اهل سنت : .............................................................................................. 82

3-1-1-1 كفر در فقه حنفي: ........................................................................................... 90

3-1-1-2 آثار مكتوب فقهي درباره الفاظ كفر : ......................................................................... 91

3-1-2 كفريات در زبان فارسي: ..........................................................................................92

3-1-3 معيارهاي تكفير: ....................................................................................................93

3-2 مباحث مربوط به تكفير در سال‌هاي اخير : ........................................................................94

3-2-1 عبارات كفرآميز فارسي: .......................................................................................... 96

3-2-2 طبقه‌بندي كفريات زباني : ..........................................................................................96

3-2-3 اتهام تكفير به شيعه : ............................................................................................... 97

3-3 موجبات كفر در قرآن : .............................................................................................. 98

3-3-1 كسي كه به‌جاي خدا، غير او را برگزيند و يا براي او شريك قرار دهد: ..................................... 99

3-3-2 انكار قرآن: ........................................................................................................ 99

3-3-3 انكار خدا و رسول: ................................................................................................ 99

3-3-4 انكار معجزات و قيامت : ......................................................................................... 99

3-4 الفاظ كفر و بي‌ايماني در روايات : ..................................................................................... 101

3-4-1 بررسي و تحليل روايات : ............................................................................................ 102

3-5 مرتب و اقسام كفر مخالفان : ........................................................................................... 103

3-5-1 كفر اهل كتاب: .......................................................................................................104

3-5-2 كفر مرتد : .......................................................................................................... 107

3-5-3 ارتداد صحابه : ...................................................................................................... 110

3-5-4 موضع فقهاي شيعه درباره كفر عامه: ............................................................................ 111

3-5-5 فرع انگاري امامت : .............................................................................................. 112

3-5-6 امامت، يك اصل ديني: ........................................................................................... 112

3-6 بررسي و تحليل اقوال فقها : ......................................................................................... 113

3-6-1 امامت به ‌منزله اصل در مذهب : ................................................................................. 115

الف) اصول اسلام و اصول ايمان: ......................................................................................... 116

ب) اصول دين و اصول مذهب : .......................................................................................... 116

3-7 بررسي اقوال قائلين به اصل مذهب بودن امامت : .................................................................. 116

3-7-1 حكم مستضعفان : ................................................................................................. 116

فصل چهارم : نتيجه‌گيري: ................................................................................................ 118

4-1 نتيجه گيري : ......................................................................................................... 119

4-2 پيشنهادات: ............................................................................................................124

4-3 منابع : ................................................................................................................ 125

چكيده انگليسي : ............................................................................................................130

 

چكيده:

واژۀ «كُفر» يكي از برجسته‌ترين واژگان كليدي در قرآن كريم است. اين واژه نقش مهمي در نظام اخلاقي-ديني قرآن (با بار معنايي منفي ) دارد؛

و نه‌تنها مفهومي است كه همۀ صفات منفي ديگر بر محور آن مي‌گردد، حتي با قرائت سطحي قرآن مجيد متقاعد مي‌شويم كه نقش مفهوم كفر چنان

در همه‌جا جاري است كه انسان حضور آن را در همۀ عبارات و آياتي كه با اخلاق و رفتار آدمي سروكار دارد حس مي‌كند.

چنانچه موضوع كفر در مورد شخصي صدق كند احكامي دربارهاو جاري مي‌شود. نظريه مشهور در ميان فقهاي اماميه آن است كه كافر نجس است.

نجاست از مهم‌ترين آن‌ها است و مراد از آن، نجاست عيني است . درمقابل، فقهاي اهل سنت نجاست كافر را نوعي 

نجاست حكمي مي‌دانند يعني كافر در حكم نجس است نه عين آن. در اين نوشتار، كلمات كانوني واژۀ «كفر» در بيان قرآن مجيد مشخص و تبيين مي‌گردد؛

نوع رابطۀ معنايي آن‌ها در ساختار معنايي بررسي و تحليل مي‌شود تا سرانجام حوزۀ معنايي واژۀ كـُفر و واژگان پيراموني آن بازشناخته شود.

پس ديدگاه‌هاي مذاهب چهارگانه اهل سنت با ديدگاه شيعه اماميه در مورد احكام كفر مورد ارزيابي قرار مي‌گيرد و از اين رهگذر،

نقاط اشتراك و افتراق ديدگاه ها كشف مي‌گردد و ديدگاه درست تبيين مي‌شود.

كليدواژه‌ها: كُفر، فقه اهل سنت، مذاهب خمسه، فقه اماميه. 

مقدمه :

معيار اسلام و كفر در قرآن، به‌صورت شفاف بيان‌شده است. از ديدگاه قرآن‌كسي كه شعاير اسلام را اظهار نمايد و بگويد: 
من مسلمانم، مسلمان است و كسي اجازه تعرّض به او را ندارد.
 قرآن، اظهار اسلام را نشانه مسلمان بودن مي‌داند و مي‌فرمايد: 
“يا أَيهَا الَّذِينَ آم نوا إِذا ضَرَبْتُمْ فِي سَبِيلِ اللهِ فَتَبَينُوا وَ لا تَقُولُوا لِمَنْ أَلْقي إِلَيكُمُ السَّلامَ لَسْتَ مُؤْمِناً ؛ 
اي كساني كه ايمان آورده‌ايد، هنگامي‌كه درراه خدا گام مي‌زنيد (و براي جهاد مي‌رويد) تحقيق كنيد و
به خاطر اين‌كه سرمايه ناپايدار دنيا ( غنائمي) به دست آوريد، به كسي كه اظهار اسلام مي‌كند نگوييد مسلمان نيستي (نساء، 94). 
در شأن نزول اين آيه آمده است:
پس از بازگشت رسول خدا (صلي‌الله عليه و آله و سلم) از غزوه خيبر، اسامه بن زيد را به همراه جمعي، به‌سوي تعدادي از روستاهاي
 يهودي‌نشين اطراف فدك فرستاد تا آنان را به اسلام دعوت كند. 
مردي يهودي به نام “ مرداس بن نهيك “ كه از حضور اسامه آگاهي يافت، نزديكان و اموال خود را در كنار كوه جمع نمود و نزد اسامه آمد،
درحالي‌كه مي‌گفت: “ أشهد أن لا اله اللَّه و ان محمداً رسول اللَّه “، امّا أسامه او را به قتل رساند.
 پس از بازگشت نزد رسول خدا (صلي‌الله عليه و آله و سلم) رفت و جريان را به حضرت گفت.
رسول خدا (صلي‌الله عليه و آله و سلم) به او فرمود: "مردي را كشتي كه به لا اله الا اللَّه و انّي رسول اللَّه"، شهادت داد(مجلسي، 1037 ج 22:92). 
اسامه گفت: اي رسول خدا، او براي نجات از كشتن شهادت داد. “ رسول خدا (صلي‌الله عليه و آله و سلم) 
فرمود: آيا دل او را شكافتي تا آگاهي يابي!

همچنين به نقل از ابن عباس، شأن نزول اين آيه‌اين گونه است: گروهي از صحابه پيامبر (صلي‌الله عليه و آله و سلم) از راهي مي گذشتند كه مردي يهودي از بني سليم، به

صحابه سلام كرد. آنان با خود گفتند: سلام او براي نجات و پناه بردن بوده است، از اين‌ رو قصد كشتن او را نمودهوي را به قتل رساندند و غنايم او را گرفتند، پس‌ازآنكه نزد

پيامبر ( صلي‌الله عليه و آله و سلم) آمدند، اين آيه نازل شد.

خداوند متعال پيش از اين آيه، درباره حفظ جان افراد مؤمن مي‌فرمايد:
“وَ ماكان لِمُؤْمِن أَنْ يقْتُلَ مُؤْمِناً إِلاّ خَطَأً و مَنْ يقْتُلْ مُؤْمِناً مُتَعَمِّداً فَجَزاؤُهُ جَهَنَّمُ خالِداً فِيها(نساء: 92 و93)
و هيچ مؤمني را نَسِزَد كه مؤمني را -جز به اشتباه- بكشد. . . 
و هر كس عمداً مؤمني را بكشد، كيفرش دوزخ است كه در آن ماندگار خواهد بود. 

 

دانلود بررسي فقهي واژه كفر در مذاهب اسلامي

نويسنده :م
تاريخ: ۱ شهريور ۱۳۹۷ ساعت: ۰۲:۳۰:۳۴

مباني نظري ابزارها و بيمه الكترونيك و تجارت الكترونيك

مباني نظري ابزارها و بيمه الكترونيك و تجارت الكترونيك

فرمت فايل : docx

حجم : 110

صفحات : 45

گروه : مباني و پيشينه نظري

توضيحات محصول :

مباني نظري ابزارهاي الكترونيك، بيمه الكترونيك، تجارت الكترونيك

مشخصات محصول:
توضيحات: فصل دوم پايان نامه كارشناسي ارشد (پيشينه و مباني نظري پژوهش)
همراه با منبع نويسي درون متني به شيوه APA جهت استفاده فصل دو پايان نامه
توضيحات نظري كامل در مورد متغير
رفرنس نويسي و پاورقي دقيق و مناسب
منبع : انگليسي وفارسي دارد (به شيوه APA)

خلاصه اي از كار:

- ابزارهاي الكترونيك در سازمان ها

دولت الكترونيك شيوه اي است براي دولت ها به منظور استفاده از فناوري جديد كه تسهيلات لازم را براي دستيابي مناسب به اطلاعات و خدمات دولتي با كيفيت بالا فراهم مي آورد و فرصت هاي بيشتري را براي مشاركت مردم در فرايندهاي دموكراسي ايجاد مي‌كند. دولت الكترونيكي داراي چهار اصل راهنماست: 1) تأمين خدمات بر مبناي افزايش حق انتخاب براي شهروندان، 2) در دسترس قرار گرفتن بيشتر دولت و خدمات آن، 3) تأمين شمول اجتماعي در زمينه‌هاي مختلف و 4) استفاده بهتر از اطلاعات (كيا، 1386).

دولت الكترونيكي را مي‌توان چنين تعريف كرد : به كارگيري فناوري اطلاعات در بخش‌هاي مختلف دولت به منظور افزايش بهره‌وري و ارتقا سطح خدمات‌رساني. مهم‌ترين نتيجه اين امر ، افزايش رضايت مردم خواهد بود به شرطي كه پياده‌سازي دولت الكترونيكي به طور صحيح و با موفقيت صورت گيرد . به عبارت ديگر ، دولت الكترونيكي با اين كه مي‌تواند يك گام اساسي براي دولت‌ها باشد، چالش برانگيز نيز است.اگر دولت‌ها نتوانند خدمات الكترونيكي را به صورت يكنواخت و قابل دسترس ، در اختيار عموم افراد جامعه قرار دهند، دولت الكترونيكي منجر به شكاف طبقاتي بيش‌تر در جامعه و در نهايت نار‌ضايتي مردم، و افزايش مشكلات خواهد شد  (تئو و همكاران[1]، 2007).

..........................

- استفاده از ابزارهاي تجارت الكترونيك

تعبير قديمي بازار به معناي محل ارتباط چهره به چهره مشتري و فروشنده و مكاني براي تلاقي عرضه و تقاضا ما بين آنهاست. در دنياي امروز با مجموعه تحولات و پيشرفتهاي صورت گرفته شده در آن براي خريد و فروش به حضور فيزيكي دو طرف در يك مكان واحد نيازي نيست. گسترش وسايل و امكانات حمل و نقل و اطلاع رساني و ارتباطي همانند تلفن و سيستم هاي پستي زمينه اي را به وجود آورد كه شركتها بتوانند سفارشات مشتريان خود را در سراسر جهان دريافت و كالاي مورد نظر را براي آنها ارسال كنند (گبرت و همكاران[2]، 2003).

........................

- پورتال اينترنتي

پورتال پايگاهي است بر روي وب كه به تبادل اطلاعات با كاربران مي پردازد. پورتال اطلاعات را از منابع مختلف جمع آوري و به كاربران خود ارائه مي دهد تا آنها نيازهاي خود حول محور فعاليت آن پورتال را بصورت مجتمع در يك پايگاه واحد بدست آورند. پورتال ها بر خلاف وب سايت ها به منابع و پايگاه هاي مختلف متصل هستند و دائما با آنها در حال تبادل اطلاعات بوده و در نهايت اطلاعات مورد نياز كاربران خود را بصورت دسته بندي شده ارائه مي دهند. البته اين بدين معنا نيست كه خود هيچ گونه اطلاعاتي منتشر نمي كنند، بلكه پورتال ها خود نيز قابليت انتشار اطلاعات سازمان يا شركت خود را دارند و در صورت لزوم با ساير پورتال ها به اشتراك مي گذارند. امروزه پورتال ها فقط جنبه اطلاع رساني ندارند، بلكه به كاربران خود اين امكان را مي دهند كه از خدمات الكترونيكي سازمان يا شركت بهره مند شوند. اين خدمات مواردي همچون تامين ناحيه كاربري است كه به كاربران اجازه مي دهد اطلاعات مورد نياز خود را مديريت نمايند.

بطور كلي تفاوت وب سايت با پورتال را مي توان در موارد ذيل خلاصه نمود:    
.................

-  ابزارهاي تجارت الكترونيك و توسعه بيمه

تاريخچه صنعت بيمه در كشور ايران به 80 سال پيش برمي گردد كه دو شركت بيمه روسي، ادارات خود را در ايران باز كردند و بعد از آن شركت بيمه ايران به عنوان اولين شركت ايراني فعال در اين صنعت تاسيس شد. به گفته مسئولان بيمه مركزي ايران، فعاليت ها براي الكترونيكي كردن صنعت بيمه كشور، از سال 82 به صورت جدي آغاز شد و از آنجايي كه خودرو حجم عمده اي از بازار بيمه را شامل مي شود، اولويت فعاليت روي بيمه خودرو قرار گرفت و اين فناوري شكلي منعطف و متحول به صنعت بيمه بخشيده و به شركت هاي بيمه اي كه به تازگي وارد بازار شده اند، امكان داد تا از فرآيند پرهزينه و طولاني مدت راه اندازي شبكه هاي سنتي پرهيز كنند (عاليخاني و بهرامي، 1386).

..............

- بيمه الكترونيك

تحولات جهاني بيانگر آن است كه تجارت الكترونيك مهمترين زمينه فعاليت كشورهاي پيشرفته و در حال پيشرفت در سالهاي اخير است، كشورهاي توسعه نيافته و در حال توسعه نيز به سرعت به سمت دستيابي و استفاده از تجارت الكترونيك گام برمي دارند اما همه كشورها به تناسب زيرساخت هاي خود و توانايي هايشان جهت دستيابي به اين بحث، سرمايه گذاري هاي فراواني انجام داده اند، يكي از زيرمجموعه هاي تجارت الكترونيكي را مي توان بيمه الكترونيكي دانست (صرافي زاده و عليپور، 1390).

بيمه فعاليتي است كه تكيه زيادي بر اطلاعات دارد. اساس قراردادهاي بيمه بر اطلاعات مبادله شده بين بيمه‌گذار و بيمه‌گر مي‌باشد. تحول و پيشرفت‌هاي چشمگير در فناوري اطلاعات فرصت‌هاي زيادي براي صنعت بيمه در جهت گسترش آن و كاهش هزينه‌هاي مبادله آن داشته است. اين صنعت يكي از صنايع داراي توان نهفته در بكارگيري گسترده فناوري‌ها و پديده هاي نوين مي باشد و در اين راه گام بلندي برداشته است. از جمله خدمات الكترونيكي كه امروزه در بيشتر كشورهاي جهان مورد استفاده قرار مي گيرد، بيمه الكترونيكي مي‌باشد.

بيمه الكترونيكي نيز به عنوان يكي از زير مجموعه هاي تجارت الكترونيك با سرعت زيادي در جهان رشد نموده است. شركتهاي بيمه ايراني نيز در سالهاي اخير با تأسيس وب سايت هاي بيمه اي دراين عرصه پا نهاده اند. بيمه الكترونيكي را ميتوان در واقع به عنوان تامين يك پوشش بيمه اي از طريق بيمه نامه اي دانست كه بصورت آنلاين درخواست پيشنهاد مذاكره و قرارداد آن منعقد مي شود (عبدالوهاب و باقري فرد، 1390).

....................

- بسترسازي براي بيمه الكترونيك

بيمه الكترونيكي دو مزيت اصلي دارد؛ نخست اين كه علاوه بر كاهش دادن هزينه هاي اداري و مديريتي (داخلي)، از طريق مكانيزه شدن مراحل كار باعث مي شود تا نوعي ارتباط شبكه اي بين واحدهاي شركت ها به وجود آمده و اطلاعات مديريتي ارتقا پيدا كند. مزيت دوم آن نيز كاهش كارمزد پرداختي به واسطه ها است چرا كه بيمه نامه به طور مستقيم به مشتريان فروخته مي شود و براي خريداران هزينه كم تري خواهد داشت. ضمن اين كه صرفه جويي در هزينه ها، اين امكان را به وجود مي آورد كه مبلغ صرفه جويي شده در بازار رقابتي صرف مشتريان شود و آن ها فرصت يابند تا بيمه نامه ها يا خدمات بيش تري را به دست آورند (پارسامنش، 1391).

...................

- موانع و چالش هاي پيش روي بيمه الكترونيك
راه اندازي و گسترش بيمه  الكترونيكي در كشور با موانع و چالش هاي عمده اي مانند نوپا بودن زمينه هاي قانوني لازم براي استفاده از تجارت الكترونيكي از قبول مقبوليت اسناد و امضاهاي الكترونيكي در قوانين و مقررات جاري كشور، نوپا بودن سيستم انتقال الكترونيكي وجوه و كارت هاي اعتباري، محدوديت خطوط ارتباطي و سرعت پايين آن ها در انتقال داده هاي الكترونيكي، نبود شبكه اصلي تجارت الكترونيكي در كشور و سخت افزار و نرم افزار مربوط به آن، فراگير نبودن فرهنگ استفاده زا تجارت الكترونيكي و مزاياي آن، هزينه اوليه ايجاد مراكز تجارت الكترونيكي در شركت ها، كمبود دانش استفاده از تجارت الكترونيكي در برخي از سازمان هاي مرتبط با بيمه و مديران و دست اندركاران آن، تامين امنيت لازم براي انجام مبادلات الكترونيكي و ترس از فاش شدن اسرار محرمانه مشتري به هنگام، معرفي و ارائه كار و مذاكره و معامله اينترنتي در وب سايت هاي بيمه اي روبه رو است. از سويي، وجود مشكلاتي همچون كلاهبرداري هاي اينترنتي در اكثر كشورهاي جهان موانعي را نيز بر سر تجارت الكترونيك بيمه اي به وجود آورده است و معمولا عنوان مي شود كه بيمه فروختني است، نه خريدني. بنابراين، فروش الكترونيكي بيمه نامه فشار لازم را براي جذب مشتري ندارد و به كارگيري بيمه الكترونيك در رشته هاي پيچيده بيمه اي و داراي ارزش بالاي معاملاتي مناسب نيست و ارائه فيزيكي و تحويل مدارك بيمه اي يكي از الزاماتي است كه اين صنعت را دچار وقفه مي كند. يكي ديگر از مهم ترين الزامات هماهنگ شدن نظام پولي و بانكي كشور و از همه مهم تر برقراري شبكه بين بانكي و پول الكترونيكي است (بايلي[3]، 1998).

.....................

- آمادگي الكترونيكي براي توسعه استفاده از ابزارهاي تجارت الكترونيك در بيمه

   گسترش روز‌افزون برخي از كاربردهاي تجارت الكترونيكي اهميت اين موضوع را بيشتر كرده‌است كه ورود به عرصه تجارت الكترونيكي براي تمام سازمان‌هايي كه در تامين نيازهاي مشتريان خود در اسرع وقت، اهميت مي‌دهند ضروري به نظر مي رسد و سياست گذاران را در اين فكر فرو برده است كه آيا كشور يا سازمان متبوع آن‌ها پذيراي ابزارهاي جامعه اطلاعاتي مي‌باشند. اين آمادگي‌ها با معيارهاي مختلفي از قبيل زير ساخت‌ها، اقتصاد، آمادگي پذيرش در جامعه مورد نظر وآمادگي مجموعه دولت سنجيده مي‌شود (گفن[4]، 2000).

...................

- اهميت ارزيابي آمادگي الكترونيكي 

   با عنايت به اين موضوع كه شكاف ديجيتالي[5] بين كشورهاي جهان درحال افزايش است، دولتمردان و بنگاه‌هاي اقتصادي به كارگيري فناوري اطلاعات و ارتباطات را يكي از اولويت‌هاي خود قرار داده‌اند. به منظور كارآيي هرچه بيش‌تر فناوري‌اطلاعات و ارتباطات، يك كشور و به تبع آن بنگاه‌هاي اقتصادي بايستي از نظر زيرساخت مخابراتي، دسترسي به فناوري‌اطلاعات و ارتباطات، چارچوب‌هاي حقوقي و قانوني در كاربري فناوري‌اطلاعات و ارتباطات آمادگي الكترونيكي داشته باشند. اگر كاهش شكاف ديجيتالي مدنظر است لازم است همه نيازمندي‌هاي فوق با يك استراتژي منسجم و دست‌يافتني كه مي‌تواند نيازهاي بومي كشور را در نظر گيرد، مناسبت داشته باشند (محكي، 1386).

......................

مولفه‌هاي آمادگي الكترونيكي

   چهار مولفه عمده در آمادگي الكترونيكي يك كشور نقش حياتي دارند. اين مولفه‌ها شامل شهروندان، بنگاه‌هاي اقتصادي، دولت‌ها و زيرساختار مي‌شوند.

- دولت

- زير ساخت‌ها

- شهروندان

- بنگاه‌هاي اقتصادي

...................

- پيش نيازهاي پياده سازي بيمه الكترونيك

- فرهنگ سازي

بسترسازي فرهنگي نقش مهمي در پياده نمودن فناوري اطلاعات در صنعت بيمه ايفا مي نمايد و موجب مي شود تا به كار گيري آن سريع تر، و با موفقيت انجام شود. موثرترين عامل در به كارگيري موفق فناوري اطلاعات، اعتقاد و اطمينان مديران به آينده جهت استفاده از فناوري است. البته اين مورد به تنهايي نمي تواند سبب دستيابي به مزيت رقابتي براي شركت ها شود، براي كسب موفقيت بايد اين فعاليت ها با فرهنگ سازمان هماهنگ شده و توسط افراد كليدي سازمان حمايت شوند (كريمي، 1383).

.........................

منابع

ابراهيمي، احمد. (1380). فناوري اطلاعات تجارت الكترونيك و بيمه هاي الكترونيكي. فصل نامه تخصصي آسيا، ش 31،  ص 28.

ابراهيمي، حميد. 1379. مفاهيم علمي مديريت بازاريابي. فصلنامه مدرس علوم انساني ، دوره 3، شماره 12، صص 11-34.

الهي، ش.، خسروي، ب.، حسن زاده، ع و خسروي، ه. 1391. تأثير آمادگي الكترونيكي بر موفقيت بيمه الكترونيكي با استفاده از روش معادلات ساختاري. پژوهشنامه بيمه، سال بيست و هفتم، شماره 2، صص 111-134.

......................

........................

 

 


[1]- Teo et al.

[2]- Gebert et al.

[3] - Bailey

[4] - Gefen

[5] -Digital Divide

قيمت محصول : 27000 تومان

دانلود
نويسنده :م
تاريخ: ۳۱ مرداد ۱۳۹۷ ساعت: ۰۵:۴۵:۵۳

پروژه درس تحليل ديناميك هاي سيستم

پروژه درس تحليل ديناميك هاي سيستم

فرمت فايل : docx

حجم : 1053

صفحات : 40

گروه : صنايع و صنايع غذايي

توضيحات محصول :

دانلود پروژه درس تحليل ديناميك هاي سيستم

فهرست

مقدمه:    2

اهميت تحقيق        3

تعريف نخبه:        3

پديده مهاجرت مغزها: بحران كشورهاي درحال توسعه        4

رهيافت هاي حل بحران        5

ﻃﺮح ﻣﺴﺌﻠﻪ          6

بيان مساله            7

چارچوب نظري     8

نظريه هاي موجود  8

نظريه راونشتاين    8

نظريه اورتلي        8

نظري هتودارو      8

نظريه سجاستاد      8

نظريه دوگانگي منطقهاي      9

مدل تعادل نئوكلاسيك          9

نظريه وابستگي     9

الگوي مهاجرت زنجيرهاي    9

نظريه مورداستفاده  9

تعريف مفاهيم        10

- عوامل جاذبه درمقصد:       10

- عوامل دافعه درمبدا:          10

فرارمغزها:           10

عوامل موثردرفرارمغزها درايران:       11

راهكارهاي پيشنهادي جهت جلوگيري ازفرارمغزها:          11

متغيرهاي اصلي مساله         12

فرضيه ديناميكي وروابط علي ومعلولي 16

نمودارعلي معلولي عوامل كاهنده ميزان مهاجرت  16

نمودارعلي معلولي عوامل افزاينده ميزان مهاجرت 17

نمودارعلي معلولي كلي         18

سياستگذاري         18

نتيجه گيري          33

مقدمه:

در اين چند سال اخير با فضايي كه در كشور ايجاد شده و مسائلي كه در اين مدت رخ داده

خيلي از بسترها را براي گسترش علم و فراهم كردن زمينه مناسب براي جوانان

اهل علم فراهم كرده كه با تمام مشكلات و سدهايي كه براي رسيدن به خواسته هايشان هست

تمام آنان را با جان و دل بپذيرند و هنوز هم در اين كشور مشغول به خدمت باشند.

اما با تمام اين صحبتها درصد بزرگي از جوانان و نخبگان علمي هنوز مايلند به كشورهاي پيشرفته مهاجرت كنند .

قيمت محصول : 9900 تومان

دانلود
نويسنده :م
تاريخ: ۲۹ مرداد ۱۳۹۷ ساعت: ۰۷:۲۶:۵۸

پايان نامه بررسي رابطه بين هوش هيجاني و خلاقيت در بين دانش آموزان متوسطه

پايان نامه بررسي رابطه بين هوش هيجاني و خلاقيت در بين دانش آموزان متوسطه

فرمت فايل : docx

حجم : 828

صفحات : 200

گروه : روانشناسي و علوم تربيتي

توضيحات محصول :

پايان نامه بررسي رابطه بين هوش هيجاني و خلاقيت در بين دانش آموزان متوسطه

فهرست مطالب                                                             صفحه

چكيده

مقدمه

فصل اول : كليات پژوهش

بيان مسئله .................................... 2

اهميت وضرورت موضوع پژوهش ...................... 3

اهداف پژوهش ................................... 6

فرضيه هاي تحقيق ............................... 7

متغيرها........................................ 8

تعاريف نظري وعملياتي متغيرها .................. 9

الف ) تعاريف نظري ............................. 9

ب) تعاريف عملياتي ............................. 11

 

فصل دوم :پيشينه تحقيق

پيشينه موضوع پژوهش درايران  ................... 13

پيشينه موضوع پژوهش در جهان .................... 14

مباني نظري تحقيق............................... 17

تعريف هيجان ................................ 17

تعريف هوش .................................. 19

ريشه هاي تاريخي هوش هيجاني ................. 19

هوش هيجاني وبهره هوشي ...................... 23

آموزش هوش هيجاني ........................... 26

آيامي توان هوش هيجاني را آموخت وآموزش داد .. 27

برنامه هاي آموزشي كه مستقيماً درمورد هوش هيجاني مي باشند   28

رشد تنظيم هيجاني ........................... 30

عوامل موثر در قابليت هيجاني ................ 31

نقش خود..................................... 31

مهارت هاي قابليت هيجاني .................... 32

هوش هيجاني در محيط كار ..................... 34

هوش هيجاني وتفكر انتقادي ................... 39

تمايز بين احساسات سازنده ومخري ............. 42

استفاده از عواطف براي تعيين اهداف .......... 44

طبقه بندي هيجاني ........................... 45

انگيزش وهيجان .............................. 46

ترس هيجان .................................. 46

دليل اهميت عواطف چيست ...................... 47

چگونگي شكل گيري هوش هيجاني ................. 48

انواع هوش .................................. 51

مدل هاي هوش هيجاني ......................... 54

ويژگيهاي آزمون هوش هيجاني .................. 55

آزموني Eqi ................................. 57

زمينه هاي تاريخي هوش هيجاني ................ 61

نظريه سالوي ................................ 67

هوش هيجاني وهوشبهر بالا...................... 69

خلاقيت چيست ................................. 71

تعريف خلاقيت ................................ 72

مراحل خلاقيت ................................ 75

نظريه هاي خلاقيت ............................ 77

رويكردتداعي گري و رفتار گرايي .............. 78

رويكرد شناختي .............................. 79

رويكرد روان كاوي ........................... 80

رويكرد انسان گرايي ......................... 81

رويكرد روان سنجي ........................... 83

ويژگيهاي افراد خلاق ......................... 84

موانع خلاقيت ................................ 86

موانع خلاقيت در مدرسه ....................... 86

محيط كلاسي مناسب براي پرورش خلاقيت ........... 88

نقش معلم درپرورش خلاقيت دانش آموزان ......... 90

 

فصل سوم : روش شناسي تحقيق

مقدمه ......................................... 93

روش تحقيق ..................................... 93

جامعه آماري ................................... 93

نمونه  وروش نمونه گيري ........................ 93

ابزار جمع آوري اطلاعات ......................... 94

الف: آزمون هوش هيجاني بار-آن (Bar-on).................... 94

ب: ـآزمون خلاقيت عابدي ...................... 95

روش آزمون خلاقيت عابدي ......................... 95

چگونگي اجراي تحقيق ............................ 96

شيوه نمره گذاري ابزار اندازه گيري خلاقيت ....... 97

روش آماري ..................................... 97

روش تجزيه وتحليل داده ها ...................... 97

 

فصل چهارم : تحليل يافته هاي پژوهش

مقدمه :........................................ 99

شاخص هاي آماري مربوط به كل آزمودني ها.......... 100

نمودار هوش هيجاني ............................. 101

نمودار خلاقيت .................................. 102

آزمون فرضيه اصلي .............................. 104

نمايش گرافيكي همبستگي هوش هيجاني با خلاقيت ..... 105

نتايج آزمون همبستگي ........................... 106

آزمون فرضيه هاي فرعي .......................... 107

يافته هاي مربوط به مقايسه ميانگين نمرات هوش هيجاني دختران وپسران ............................................... 108

يافته هاي مربوط به مقايسه ميانگين نمرات هوش هيجاني رشته هاي علوم انساني با رياضي وتجربي ........................ 109

يافته هاي مربوط به مقايسه ميانگين نمرات خلاقيت  رشته هاي علوم انساني با رياضي وتجربي............................. 110

يافته هاي مربوط به ميانگين هوش هيجاني دانش آموزان پايه اول با دوم وسوم ...................................... 111

يافته هاي مربوط به ميانگين خلاقيت  دانش آموزان پايه اول با دوم وسوم........................................... 112

همبستگي بين خلاقيت وهوش هيجاني دختران( جدول 4-4)     113

همبستگي بين خلاقيت وهوش هيجاني پسران ( جدول 5-4) 113

همبستگي بين خلاقيت وهوش هيجاني دانش آموزان پايه اول دبيرستان (جدول  6-4) ................................... 114

همبستگي بين خلاقيت وهوش هيجاني دانش آموزان پايه دوم وسوم ( جدول 7-4) .......................................... 115

همبستگي بين خلاقيت وهوش هيجاني دانش آموزان گروه تجربي ورياضي ( جدول 8-4) ..................................... 115

همبستگي بين خلاقيت وهوش هيجاني دانش آموزان گروه علوم انساني ( جدول 9-4) ..................................... 116

 

فصل پنجم : نتيجه گيري

مقدمه ......................................... 118

پيشنهادات

الف : پيشنهادات مبتي بر فرضيه هاي بررسي شده 121

ب: پيشنهادات براي تحقيقات بعدي ............. 122

ج: پيشنهادات جانبي ......................... 122

محدوديتها ..................................... 122

منابع فارسي ................................... 124

منابع انگليسي ................................. 129

پيوست ......................................... 130

پرسشنامه هوش هيجاني بار –آن ................... 131

پرسشنامه خلاقيت عابدي .......................... 134

قيمت محصول : 10000 تومان

دانلود
نويسنده :م
تاريخ: ۲۹ مرداد ۱۳۹۷ ساعت: ۰۴:۳۰:۵۳

بررسي رابطه كمال‌ گرايي والدين با عزت‌ نفس، جرأت‌ ورزي و خودكارآمدي فرزندان آنها در بين دانش‌آموزان دختر

بررسي رابطه كمال‌ گرايي والدين با عزت‌ نفس، جرأت‌ ورزي و خودكارآمدي فرزندان آنها در بين دانش‌آموزان دختر

فرمت فايل : doc

حجم : 130

صفحات : 135

گروه : روانشناسي و علوم تربيتي

توضيحات محصول :

 پايان نامه بررسي رابطه كمال‌ گرايي والدين با عزت‌ نفس، جرأت‌ ورزي و خودكارآمدي فرزندان آنها در بين دانش‌آموزان دختر

چكيده:

هدف از اين تحقيق بررسي رابطه كمال‌گرايي والدين با عزت‌نفس، جرأت ورزي و خودكارآمدي فرزندان آنها در بين دانش‌آموزان دختر دبيرستان‌هاي منطقه 7 آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصيلي 86- 85 است. بدين منظور تعداد 130 نفر از دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه منطقه 7 آموزش و پرورش شهر تهران به شيوه نمونه گيري خوشه‌اي انتخاب شدند. نوع پژوهش توصيفي از نوع همبستگي بود. ابزار مورد استفاده مقياس كما‌ل‌گرايي اهواز، آزمون عزت‌نفس كوپر اسميت، آزمون جرأت‌ورزي گمبريل و ريچي و مقياس خودكارآمدي عمومي بود. به منظور تجزيه و تحليل داده‌ها از ضريب همبستگي پيرسون استفاده شد. نتايج نشان داد كه بين كمال‌گرايي والدين و عزت‌نفس، جرأت‌ورزي و خودكارآمدي فرزندان همبستگي منفي معناداري وجود دارد. همچنين نتايج نشان داد كه بين كمال‌گرايي مادران و عزت‌نفس، جرأت‌ورزي و خودكارآمدي فرزندان همبستگي قوي‌تري وجود دارد.

كليد واژه‌ها: كمال‌گرايي، عزت‌نفس، جرأت‌ورزي، خودكارآمدي.

 

فهرست مطالب

عنوان

فصل اول: كليات پژوهش

مقدمه

بيان مسأله

اهميت و ضرورت مسأله

اهداف پژوهش

فرضيه‌هاي پژوهش

متغير‌هاي پژوهش

تعاريف نظري و عملياتي

فصل دوم: گستره نظري مسأله مورد بررسي و پژوهش‌هاي مربوط به آن

كمال‌گرايي

نظريه‌هاي كمال‌گرايي

كمال‌گرايي از ديدگاه اسلام

انواع كمال‌گرايي

ابعاد كمال‌گرايي

ويژگي افراد كمال‌گرا

كمال‌گرايي والدين

عزت‌نفس

اهميت عزت‌نفس

علل پيدايش عزت‌نفس

جرأت‌ورزي

ويژگي‌هاي شخصيتي جرأت ورزانه

خودكارآمدي

مؤلفه‌هاي خودكارآمدي

منابع خودكارآمدي

مروري بر پژوهش‌هاي انجام شده

فصل سوم: روش پژوهش

طرح پژوهش

جامعه آماري

نمونه آماري

روش نمونه‌گيري

ابزارهاي اندازه‌گيري

مقياس كمال‌گرايي اهواز

پايايي مقياس كمال‌گرايي اهواز

اعتبار مقياس كمال‌گرايي اهواز

شيوه نمره‌گذاري مقياس كمال‌گرايي اهواز

آزمون عزت‌نفس كوپر اسميت

اعتبار آزمون عزت‌نفس كوپر اسميت

پايايي آزمون عزت‌نفس كوپر اسميت

شيوه نمره‌گذاري آزمون عزت‌نفس كوپر اسميت

پرسشنامه جرأت‌ورزي گمبريل وريچي

پايايي پرسشنامه جرأت‌ورزي گمبريل وريچي

اعتبار پرسشنامه جرأت‌ورزي گمبريل وريچي

شيوه نمره‌گذاري پرسشنامه جرأت‌ورزي گمبريل وريچي

مقياس خودكارآمدي عمومي

پايايي مقياس خودكارآمدي عمومي

اعتبار مقياس خودكارآمدي عمومي

شيوه نمره‌گذاري مقياس خودكارآمدي عمومي

روند اجراء و جمع‌آوري اطلاعات

روش‌هاي آماري در تحليل داده‌ها

فصل چهارم: تجزيه و تحليل داده‌هاي آماري

داده‌هاي توصيفي پژوهش

ارزيابي فرضيه‌هاي پژوهش

فصل پنجم: بحث و نتيجه‌گيري

خلاصه و نتيجه‌گيري

بحث و جمع‌بندي

محدوديت‌هاي تحقيق

پيشنهادها

فهرست منابع فارسي

فهرست منابع انگليسي

پيوست‌ها

قيمت محصول : 50000 تومان

دانلود
[ ۱ ][ ۲ ][ ۳ ][ ۴ ][ ۵ ][ ۶ ][ ۷ ][ ۸ ][ ۹ ][ ۱۰ ][ ۱۱ ][ ۱۲ ][ ۱۳ ][ ۱۴ ][ ۱۵ ][ ۱۶ ][ ۱۷ ][ ۱۸ ][ ۱۹ ][ ۲۰ ]